捉迷藏 (第1/5页)

    选好了课题，还来问他，是因为一半课题得初代这个老师来完成。

    她的课题分为两部分，一部分是感觉器官的优化，一部分是反应模块的逻辑优化。

    她在实践动手能力上，有浪费材料的倾向，便顺理成章让初代自己优化自己。

    “把‘神经网络’分一部分给其他器官，可以是可以，但这会降低我的信息容量和处理速度，你可能得在智力和X能力中二选一了。”

    “啊？那就两样各降低一点，让我先用用，要是后面我都不满意，就把你拆了，重新组合。”

    被吓到的反成了初代，“我再试试。”手上加快了一倍速度。

    “可能你看了后，会对我产生生理排斥。”

    以头部中间为分割线划开，一半皮肤撕下来，露出金属仪器和软膜，他拿起仪器台上一块块元件，熟练地往身上贴片，这个画面能击退大部分nV人，但视界里，nV人神情严肃立在旁边，像一名终于得到现场观摩机会的学生，目不转睛观察初代的一举一动，时不时提出一些还算掌握到要点的问题。

    但没维持多久，她就拉走初代离开仪器台，要和初代玩捉迷藏游戏。

    她让她的仿生人满飞船找她躲藏的地方，要是他找到了，就要在找到的舱室里亲吻她，要是找不到......初代不可能找不到，他的视网膜连接了飞船的全部监控。

    还是她那套醉翁之意不在酒的老把戏。