教案？副班主任？新手上路连夜加班中 (第4/10页)

好整以暇地看着我，似乎对我的崩溃很感兴趣。

    我深x1一口气，看着电脑屏幕上的“详细教学进度表”，心里已经开始动摇。

    “你说……我也可以最後一天赶？”

    “当然。”

    “那如果我现在不写，最後一天会不会崩溃？”

    “肯定会。”

    “……”

    我感觉自己正在两个地狱选一个。

    左边是现在熬夜写教案，把每节课掰碎到分钟，bSi自己；

    右边是等到最後一天崩溃式赶工，熬夜一口气写完，bSi自己。

    无论怎麽选，都会被bSi。

    我捏了捏鼻梁，感觉整个脑子都被这教案折磨得发烫。

    “行吧，反正都是Si。”我合上笔记本，认命地叹了口气，“等我纠结够了再说。”

    “这才对。”李然笑嘻嘻地拍了拍我的肩，“身爲教师，最重要的技能之一就是‘在Si线前保持冷静’。”

    冷静个P，我已经快疯了。

    下午，我仍然在和我的Si敌——教案做殊Si搏斗。

    电脑屏幕上，“每节课详细进度规划”像是一张密密麻麻的Si亡倒计时表，盯着它看久了，我甚至开始怀疑自己的时间管理能力。

    偏偏这个时候，李然不知道从哪儿掏出了一整套功夫茶具，在办公室的小沙发前的茶几上，摆起了茶摊。

    他熟练地倒水、洗茶、温杯，一整个老g部作风，完全无视我正在爲文书工作挣扎的事实。

    我扭头看着他，难以置信：“你还能再离谱一点吗？”

    “这叫生活品质。”他慢条斯理地