第7节 (第12/12页)

格外的有底气，而且帮助阿苓识字本来也是在加深自己记忆，她可对雎一点都没撒谎。

    雎听了这话神色倒真软化下来，在雎的心中她的一切立足点是自家女公子好，只要对女公子有益这件事就可以重新考虑，她又看了旁边的阿苓一眼，思索了一会儿后才道：“既然如此，阿苓便跟着女公子认字吧，不过——”

    她转身看向身旁的小姑娘，认真叮嘱：“阿苓，你记得认字过程中不要耽误女公子的功课，如果到时候女公子的功课被耽误了或者累着了女公子，这件事就算了吧。”

    阿苓看了一眼郑文，重重地点了点头。

    她们说完话，既然有了雎的同意，郑文笑着就差使人用陶盆装一盆沙土进来，放在书桌旁，毕竟家中笔墨都是昂贵之物，算在贵族子弟都是一笔不小的开销，她用倒是可以，如果阿苓也用的话雎可是真有意见了。

    两个人一人拿着一根木棍子，跪坐在一个大陶盆旁，郑文依照着白日里的记忆，选了十个平日日较为常见的字，一个字一个字的教着阿苓。

    起初阿苓还很兴奋，但渐渐地就萎了下来。

    郑文只拍拍阿苓的脑袋，温声安慰道:“你才初学，慢慢来，不要急，每日习一个字也是进步。”

    阿苓点头嗯了一声，低下头又把刚才的那个字练了五遍。

    阿苓不比郑文在现代受过十几年的教育，可以说是一个纯粹的文盲，过去的十年中有四年都在地里忙活，拿的是农具，对字形完全没有概念，只能死记硬背，于是开头也就格外的困难，用木棍在土上写字时完全没有字形的紧凑之感，松松散散，记起来也格外的困难，但在数次后神情愈发认真，把土面不断抹平重写。